Informationsveranstaltung
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Digitale Lernformen: Planung und Einsatz von E-Tools im Training

  • Kurszeit
    Mi 09:00-13:55, am 29.4. und 13.5.2020 - dazwischen Webinar bzw. Selbststudium
    Dauer
    18 UE
    Preis
    € 490,00
    Ort
    In den Räumlichkeiten des BFI Wien
    Mögliche Termine
    29.04.2020 - 13.05.2020
  • Kurszeit
    Fr 09:00-14:40 am 9.10. und 30.10.2020, dazwischen Webinar bzw. Selbststudium
    Dauer
    18 UE
    Preis
    € 490,00
    Ort
    In den Räumlichkeiten des BFI Wien
    Mögliche Termine
    09.10.2020 - 30.10.2020

Lehrgangsleitung

Ing. Erich Buchinger, MA
Ing. Erich Buchinger, MA

"Die Digitalisierung lässt sich nicht aufhalten! Daher ist es besser, sich konkret mit ihren Chancen, Risiken und Anwendungsmöglichkeiten in Beruf und Ausbildung auseinanderzusetzen. Nur so stellen Sie sicher, dass Sie die Technik beherrschen und nicht von dieser beherrscht werden!"

Trainingsschwerpunkte am BFI Wien:
  • Persönlichkeit
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Voraussetzungen

- Pädagogische und didaktische Grundlagen
- Trainings- oder Vortragserfahrung in der Erwachsenenbildung

Nutzen und Karrieremöglichkeiten

Die fortschreitende Vernetzung und Durchdringung aller Lebensbereiche durch digitale Technologien bietet Ihnen als Lehrender/Lehrendem ganz neue Möglichkeiten. Der effektive Einsatz von E-Learning-Szenarien und die Abstimmung zwischen Präsenz- und Selbstlernphasen erfordern didaktische Konzepte, die klassische Seminarplanung nicht mehr abdecken kann.
In diesem Workshop lernen Sie die wichtigsten Unterschiede der verschiedenen Lernformen kennen, erarbeiten Rahmenbedingungen für die effiziente Verschränkung digitaler und analoger Wissensvermittlung und testen selbst, wie Sie den Einsatz von E-Tools in Ihre Trainings integrieren können. Es kann auch gerne an den eigenen Konzepten (weiter-)gearbeitet werden!

Teilnehmer(innen)kreis

  • TrainerInnen, Vortragende, Lehrpersonal aus öffentlichen Schulen und Universitäten, (Lehrlings-)AusbilderInnen
  • PersonalentwicklerInnen, Schulungs- und Ausbildungsverantwortliche

Inhalte

  • Ansprechende Unterrichtsgestaltung für eine neue Zielgruppe – die Mediengeneration
  • E-Learning-Szenarien und deren Einsatz
  • Planung und Erstellung von E-Learning-Lehrgängen
  • Tools für die Content-Erstellung (für AutorInnen)
  • Überblick über E-Learning-Werkzeuge, -Materialien und -Methoden (für TeilnehmerInnen und TutorInnen)
  • Multimedia-Elemente - Arten und Nutzung
  • Möglichkeiten der Lernzielkontrolle
  • Gamification im Unterricht/E-Learning
  • Erfolgreicher Einsatz von Diskussionsforen, Chats und virtuellen Klassenräumen
  • Flipped Classroom

Berufliche Verwendung

  • Sie können Ihren Präsenzunterricht mit digitalen Methoden anreichern, um den Wissenserwerb zu erleichtern, den Kompetenzerwerb zu fördern und den Veränderungen im Lernverhalten Rechnung zu tragen.
  • Sie kennen die Rahmenbedingungen und Anforderungen für den Einsatz von E-Learning- und Blended Learning-Szenarien.
  • Sie wissen, welche Aspekte der Verschränkung von digitalen und analogen Lernformen bei der didaktischen Planung berücksichtigt werden müssen.
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